Insikter från utbildningssektorn
Ledare inom utbildningssektorn är mer positiva än ledare inom finanssektorn, vårdsektorn och den offentliga sektorn när det handlar om hur teknik påverkar deras verksamhet. 90 procent av ledarna inom utbildningssektorn, den högsta andelen i undersökningen, ansåg att teknik hade gjort dem mer fantasifulla och kreativa på jobbet, medan 80 procent hävdar att den har gjort dem mer produktiva. Den största utmaningen inom utbildningssektorn är att tekniken utvecklas snabbare än de processer eller de system som utnyttjar den – över hälften (52 procent) anser att så är fallet.



